Contactad con nosotras lo antes posible.  Lo más práctico y rápido es que nos llaméis por teléfono, aunque luego nos podáis enviar un correo electrónico.  No os demoréis, porque se acerca el final de año y vamos a ir cerrando fechas en orden cronológico de llegada de las solicitudes de los centros educativos.  Aquí tenéis nuestros datos de contacto:

• Móvil: 656335584.
• Correo electrónico:  aaron@norabola.com.

Acordaremos una o varias fechas en función del número de sesiones que vayamos a representar en vuestro centro.  Usaremos el aula como espacio escénico y representaremos una sesión teatralizada, de 30 minutos de duración, en cada aula de infantil y/o primaria.

Esta obra la hemos creado en un formato de teatro de cercanía.  Es por ello que la representamos para el alumnado de cada aula.  Hemos recibido una valoración excelente de todos los equipos docentes/directivos y de todo el alumnado, de todos los centros educativos en los que la hemos representado.

El equipo docente sabrá cuándo vamos a entrar en el aula a representar nuestra obra, pero es interesante que el alumnado no lo sepa hasta que irrumpamos en el aula.  Así contamos con el factor sorpresa.

Representaremos las sesiones de nuestra obra en las aulas de vuestro centro, en las fechas y horarios acordados.  Al término de las mismas, os entregaremos 6 varios ejemplares (2 por municipio en el caso de los CRA’s) de nuestro juego de mesa: «WOMOON :: MUJERES DE LA LUNA :: ¡UN JUEGO DE CARTAS ALUNIZANTE!».  Es un juego de mesa profesional, que hemos diseñado y creado con mucho mimo y pasión, exclusivamente para esta obra.  Es un recurso didáctico que os quedareis en propiedad en vuestro centro educativo, para poder jugar con vuestro alumnado y aprender más sobre las Mujeres de la Luna.

El alumnado de infantil y primaria disfrutará de WOMOON :: MUJERES DE LA LUNA, una divertida e interesante actividad ideada y producida por Aarón Philiph Martí, de la compañía Norabola Producciones. La actividad está enmarcada dentro de las Acciones del Pacto de Estado contra la Violencia de Género y ha sido creada para la sensibilización coeducativa y prevención de la violencia de género.  Esta actividad ha tenido una valoración excelente de las Concejalías de Igualdad, de los equipos docentes y directivos y de todo el alumnado de los centros educativos en los que la hemos realizado.  La actividad consiste en:

• Unas SESIONES TEATRALIZADAS ALUNIZANTES (de 30 minutos de duración) representadas en todas las aulas de infantil y primaria, por una actriz y un actor de Norabola Producciones.

• Un JUEGO DE MESA (baraja de 69 cartas de tamaño grande) que contiene: cartas de mujer (con ilustraciones de estas 32 mujeres pioneras), cartas de acción y cartas de luna y cráter.

El 20 de julio de 1969, la misión norteamericana Apolo 11 colocó a los primeros hombres en la Luna: el comandante Neil Armstrong y el piloto Buzz Aldrin. Cuando el módulo Eagle alunizó en el Mar de la Tranquilidad, las imágenes en directo se siguieron en TV por más de 600 millones de personas. Más de medio siglo después, 12 hombres han conseguido pisar la Luna y ninguna mujer ha tenido ese privilegio. Nuestra Luna y su superficie también reflejan toda la historia, paradojas y contradicciones del ser humano. Los accidentes selenográficos constituyen un registro intacto de la formación de la zona del Sistema Solar más cercana a la Tierra. Su nomenclatura es el reflejo de los claroscuros de nuestra sociedad. De los más de 1.500 cráteres que han sido dedicados a personas, únicamente 32 están nombrados en honor a mujeres, 14 en la cara visible de la Luna y 18 en la cara oculta. Estos números evidencian que quienes han contribuido al avance de la ciencia, han recibido un reconocimiento muy desigual. Son un claro reflejo de toda la injusticia que todavía existe en igualdad de género, no solo en la Tierra sino también en la Luna.

Con estas sesiones teatralizadas entraremos en órbita y conoceremos las historias olvidadas y vidas apasionantes de estas 32 Mujeres de la Luna.

La UNIÓN ASTRONÓMICA INTERNACIONAL (UAI) es la agrupación que constituye el órgano de decisión internacional en las definiciones de nombres de planetas y otros objetos celestes, así como los estándares en astronomía. El alumnado de infantil, primaria y ESO disfrutará con la presencia de la mismísima Hipatia de Alejandría (filósofa, astrónoma, matemática, escritora, inventora, maestra y PRIMERA MUJER CIENTÍFICA de toda la historia), y de Fabio Paputskini, un miembro de la UAI muy comprometido con la causa de IGUALDAD DE GÉNERO. El alumnado ALUNIZARÁ familiarizándose con la vida de estas 32 mujeres pioneras que, gracias a todos sus méritos, fueron inmortalizadas con un cráter lunar en su honor. Y también conocerán los secretos y curiosidades de la Luna y del Sistema Solar, de una forma práctica, divertida, y todo aderezado con alguna que otra peripecia circense.

Es un espectáculo educativo y ameno, dirigido a infantil, primaria y ESO, ideal para las programaciones de actividades en materia de igualdad.  Es habitual que lo representemos dentro del marco de subvenciones de Igualdad de Diputaciones Provinciales, del Gobierno de Aragón, del Pacto  de Estado contra la Violencia de Género, etc.

Esta actividad ha sido recomendada e incluida en los planes de igualdad de instituciones como: Gobierno de Aragón, Diputación Provincial de Zaragoza, etc.

Los centros educativos y ayuntamientos cuando nos contratan suelen repetir al año siguiente con otra de nuestras obras y actividades de igualdad.

Hemos recibido excelentes valoraciones de la Concejalía de Igualdad, de los equipos docente, equipos directivos y alumnado de todos los centros educativos donde representamos estas sesiones teatralizadas.

• Lugar para cambiarnos y dejar nuestros efectos personales, preferiblemente bajo llave.
• Cuarto de baño cercano.
• Que nos reciba una persona de la organización con poder decisión, para indicarnos e informarnos sobre el espacio de actuación.  Y que tenga las llaves de acceso al espacio de actuación.
• Dos botellas de agua.

• Preparamos un presupuesto en base a las condiciones de contratación: número de sesiones contratadas, distancia al municipio de actuación, etc.
• El mínimo número de sesiones teatralizadas contratables es de 5.  De esta manera nos compensa los ensayos previos necesarios.  Pero podemos hacer algunas excepciones en algunas circunstancias. Por ejemplo, en los Centros Rurales Agrupados, al haber menos alumnado, representamos menos sesiones teatralizadas pero duplicando su duración. Puede haber otras circunstancias que se presten a ello.
• El caché va en proporción del número de sesiones contratables y el número de días necesarios para representarlas.  Cuantas más sesiones contratadas el coste por sesión disminuye.
• Si os coordináis con algún municipio cercano y representamos nuestras sesiones teatralizadas en ambos municipios el mismo día, podemos ofreceros un descuento considerable a ambos municipios.